Co je to syndrom dlážděného dítěte?

Syndrom floppy baby je stav, který se může projevit v důsledku různých zdravotních problémů nebo onemocnění. Není to syndrom sám o sobě, ale je symptomem jiného stavu. Ve většině případů se vyznačuje nedostatkem svalového tonusu, svalovou slabostí a nedostatkem kontroly svalů. Děti s tímto onemocněním často padnou, když se zvednou, podobně jako panenka, a vykazují malou nebo žádnou schopnost držet si hlavu nahoru nebo ovládat pohyb.

Existuje celá řada stavů, které mohou vést k syndromu diskrétního dítěte. Ty mohou zahrnovat Downův syndrom, Tay-Sachsovu chorobu, meningitidu, sepse, Prader-Williho syndrom a polio. Neexistuje žádný lék pro tento stav, ale léčby jsou k dispozici pro mnoho podmínek, které způsobují to. Některé jsou léčitelné, zatímco jiné mohou mít za následek celoživotní postižení nebo dokonce smrt.

V některých případech může být syndrom diskrétního dítěte prvním nápadným projevem nemoci, ačkoli tomu tak není vždy. Pokud si rodiče všimnou, že jejich dítě je v bezvědomí, nebo pokud se zdá, že dítě je letargické a neaktivní, okamžitě vyhledejte lékařskou pomoc. To nezahrnuje děti, které jsou zvednuty během hlubokého spánku, neboť se mohou na několik minut zdát neschopné, dokud se plně nevzpamatou. Pokud dítě zůstane v bezvědomém stavu, i když je plně vzhůru, znamená to problém.

Někdy nejsou nalezeny žádné základní stavy, a v těchto případech je syndrom diskrétního dítěte obvykle nevyléčitelný. Léčba může být poskytnuta, aby pomohla posílit svalový tonus a umožnila dětem rozvinout určitou funkci, ačkoli úspěch těchto léčby bude obvykle záviset na věku dítěte, na základní příčině příznaků a na jak dlouhém stavu je přítomen předtím, .

Některé děti mohou poskytnout výstražné signály, že je přítomen syndrom drobného dítěte. Pokud je příčina nalezena a léčena okamžitě, může být tento stav zastaven předtím, než se stane vážným problémem. Děti, které odmítají kojit nebo si vzít láhev bez jiné zjevné příčiny, by měly vyšetřit lékaři. Jiné příznaky mohou zahrnovat nedostatek plačícího nebo očního kontaktu a regrese v naučených dovednostech, jako je kopání, usmívání, zvedání hlavy a ramen, nebo plazení.